A contribuição das TDICS nos processo de aprender e de ensinar
Manoelle Silveira Duarte; Neusa Maria John Scheid
RESENHA

A educação, uma alavanca poderosa de transformação social, reinventa-se constantemente com a introdução das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs). O livro A contribuição das TDICS nos processos de aprender e de ensinar, assinado por Manoelle Silveira Duarte e Neusa Maria John Scheid, lança um olhar perspicaz sobre essa metamorfose. Ao longo de suas páginas, é um convite ao leitor para uma profunda reflexão sobre a educação contemporânea, a tecnologia que a envolve e o papel fundamental que ela desempenha na formação do conhecimento.
Este trabalho não é uma mera compilação de teorias. É uma chamada vibrante, incitando educadores, estudantes e gestores a reverem práticas pedagógicas e abraçarem as potencialidades das TDICs. 🤖 Ao explorar como estas tecnologias podem facilitar o aprendizado e o ensino, os autores nos conduzem por um caminho repleto de exemplos práticos e reflexões críticas, sacudindo a poeira dos métodos tradicionais que, muitas vezes, se tornam obsoletos diante da velocidade da informação.
Os leitores têm se manifestado de formas polarizadas sobre a obra. Por um lado, educadores destacam o frescor que o texto traz ao discutir de forma acessível as novas possibilidades de ensino. Por outro, há críticas que apontam para a necessidade de um embasamento mais robusto em teorias educacionais clássicas. 💡 Mas é exatamente essa discussão acalorada que torna o livro essencial: ele provoca, questiona e instiga. O debate sobre como as tecnologias impactam a educação não é apenas um assunto acadêmico; é uma questão vital que reverbera em nossas vidas diárias.
Nunca antes as TDICs foram tão cruciais no contexto educacional. Nas salas de aula ou online, as ferramentas digitais têm o poder de conectar, engajar e ajudar na construção do conhecimento de forma colaborativa. Com a pandemia, muitos se viram obrigados a se adaptar a essa nova realidade, ressaltando ainda mais a relevância do tema abordado no livro. Não restam dúvidas: aqueles que se opuserem a essa transformação correm o risco de deixar sua voz abafada em meio ao clamor digital.
Duarte e Scheid não apenas introduzem conceitos inovadores; eles traçam um panorama desafiador, no qual a educação deve acompanhar o ritmo acelerado das mudanças tecnológicas. O impacto das TDICs não deve ser visto como um mero "plus", mas sim como um componente essencial que molda a maneira como ensinamos e aprendemos. Você pode sentir essa urgência em suas leituras, uma pressão quase palpável para que todos nós, envolvidos nessa teia educativa, abracemos a modernização e utilizemos a tecnologia como ferramenta de empoderamento e inclusão.
A trajetória dos autores, que respiram educação e tecnologia, confere ao texto uma autenticidade e um peso que ressoam entre os que buscam uma educação transformadora. O resultado é uma obra não só informativa, mas também inspiradora, que crava na mente do leitor a necessidade de inovar e se atualizar.
A contribuição das TDICS nos processos de aprender e de ensinar é, portanto, mais do que um livro; é um manifesto em defesa de uma educação inclusiva e plural, onde a tecnologia se torna aliada na promoção de um aprendizado significativo. Não perca a chance de explorar essa obra rica em insights e reflexões. Faça dessa leitura uma experiência transformadora e prepare-se para ver o mundo educacional de uma maneira completamente nova! 🌍✨️
📖 A contribuição das TDICS nos processo de aprender e de ensinar
✍ by Manoelle Silveira Duarte; Neusa Maria John Scheid
🧾 154 páginas
2020
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