Como se dá a aprendizagem
Aprendizagem mediada no Ensino Fundamental I teoria e prática
Reuven Feuerstein; Ann Lewin-Benham
RESENHA
A educação no Brasil clama por transformações, e Como se dá a aprendizagem: Aprendizagem mediada no Ensino Fundamental I: teoria e prática se ergue como um farol nesse mar de incertezas. Escrito pelos renomados Reuven Feuerstein e Ann Lewin-Benham, este livro não é apenas uma compilação de teorias educacionais; é um manifesto vibrante que desafia o status quo e provoca reflexão profunda sobre como realmente aprendemos.
O conceito de aprendizagem mediada apresentado por Feuerstein, um dos nomes mais influentes no campo da psicologia educacional, é uma verdadeira revolução. Não se trata apenas de transmitir conhecimento, mas de criar interações significativas entre educadores e alunos. Ele grita em cada página: o potencial educativo não pode ser subestimado. O papel do mediador - nesse caso, o professor - é fundamental para guiar e moldar a experiência do aprendiz, fazendo com que este não apenas absorva, mas também se aproprie do conhecimento. 🌟
O livro mergulha na prática, oferecendo ferramentas concretas para a aplicação dessa teoria em sala de aula. Ele vai além da teoria e se torna uma enciclopédia de estratégias que podem ser utilizadas diretamente no cotidiano escolar. Ao compartilharem experiências e adaptações, os autores entregam ao leitor um convite irresistível para explorar novas possibilidades no ensino. A leitura se torna um laboratório de ideias, onde cada educador pode encontrar seu próprio caminho para implementar mudanças significativas.
As opiniões dos leitores são dinâmicas e polarizadas. Há aqueles que se sentem inspirados e renovados pela visão de Feuerstein sobre a educação, elogiando a clareza e a profundidade do texto. Por outro lado, críticos apontam que algumas propostas podem parecer distantes da realidade de muitos professores, que lutam diariamente com falta de recursos e apoio institucional. Mas, convenhamos, é exatamente nessa tensão que reside a potência do debate educacional. Ele está ali, pulsando, desafiando-nos a sair da zona de conforto e a encarar as reais dificuldades que permeiam as salas de aula.
Em tempos em que a educação é frequentemente reduzida a cifras e estatísticas, a obra de Feuerstein e Lewin-Benham emergem como um lembrete impactante de que o ensino deve resgatar a humanidade do ato de aprender. O livro se impõe como um chamado à ação, uma declaração de que a aprendizagem não é um evento isolado, mas um processo contínuo e envolvente. A responsabilidade de transformar não está apenas nas mãos dos educadores, mas em cada um de nós que acredita na mudança.
Assim, se você é um educador, um gestor ou simplesmente um apaixonado pela educação, não deve deixar que este título escape do seu radar. A urgência de repensar e reimaginar o ensino nunca foi tão palpável, e Como se dá a aprendizagem é o mapa que pode guiá-lo nessa jornada transformadora. O futuro da educação está nas suas mãos! ✊️
📖 Como se dá a aprendizagem: Aprendizagem mediada no Ensino Fundamental I: teoria e prática
✍ by Reuven Feuerstein; Ann Lewin-Benham
🧾 328 páginas
2021
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