Formação inicial e continuada do professor da educação superior promovida por ações institucionais

A docência em foco

Maria Lucia Marocco Maraschin

Formação inicial e continuada do professor da educação superior promovida por ações institucionais: a docência em foco não é apenas uma leitura; é um convite poderoso à transformação. Ao folhear as páginas dessa obra escrita por Maria Lucia Marocco Maraschin, você se depara com uma análise profunda das batalhas travadas na formação de educadores em um cenário onde a educação superior clama por inovação e adaptação. 🌍

Neste contexto, Maraschin, com sua vasta experiência, tece um rico panorama sobre a importância das ações institucionais na construção de um modelo de docência que vai além do simples transmitir de conhecimento. A obra destaca como a formação inicial e continuada é fundamental para moldar educadores que não são apenas detentores da informação, mas verdadeiros agentes de transformação social. Aqui, a prática pedagógica se reveste de significados novos, desafiando você a repensar as estruturas educativas que temos. ✨️

Os leitores têm reagido intensamente a essa proposta. Alguns aplaudem a visão arrojada e a necessidade de reconhecimento das políticas institucionais, enquanto outros questionam a viabilidade das soluções apresentadas. As opiniões divide os críticos: uns gritam "bravíssimo" e outros, com uma pitada de ceticismo, argumentam que as ações sugeridas poderiam ser mais bem articuladas com as realidades brasileiras. É neste embate que reside a força da obra, um reflexo do próprio campo educacional, que oscila entre esperança e frustração.

Ao longo do texto, é impossível não sentir a força do chamado para a ação. Aqui, a escrita de Maraschin não se limita a uma análise fria; ela é poderosa, calorosa, como um fervoroso manifesto em defesa da educação que transforma! O leitor é levado a um turbilhão de reflexões sobre sua própria prática docente e sobre o impacto que pode causar na vida de seus alunos. O que está em jogo é a habilidade de educar para um futuro que, ao mesmo tempo, nos desafia e nos inspira. 🌀

A obra surge em um momento crítico, onde a pandemia escancarou as falências e impotências do sistema educacional. Ao ler, você não pode deixar de sentir as emoções que a necessidade urgente de se reinventar provoca. E essa obra é uma luz neste caminho nebuloso, um farol que ilumina as possibilidades de uma educação superior que se adapta e supera os desafios contemporâneos.

No final, Formação inicial e continuada do professor da educação superior promovida por ações institucionais: a docência em foco é um grito de esperança e resistência. É um clamor para que todos nós, professores e educadores, não deixemos de sonhar e lutar por uma educação engajada, que não cessa em sua busca pela excelência. Prepare-se, pois esta leitura será uma experiência que vai te levar a um novo patamar de compreensão e inspiração. O que você está esperando para se juntar a essa revolução educacional? 🔥

📖 Formação inicial e continuada do professor da educação superior promovida por ações institucionais: a docência em foco

✍ by Maria Lucia Marocco Maraschin

🧾 178 páginas

2020

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