Transtornos da Aprendizagem: Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar, do autor Newra Tellechea Rotta; Lygia Ohlweiler; Rudimar dos Santos Riesgo

Transtornos da Aprendizagem

Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar

Newra Tellechea Rotta; Lygia Ohlweiler; Rudimar dos Santos Riesgo

RESENHA

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O seu entendimento e conhecimento sobre Transtornos da Aprendizagem: Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar irá redefinir a forma como você vê o aprendizado humano. Escrito por três especialistas - Newra Tellechea Rotta, Lygia Ohlweiler e Rudimar dos Santos Riesgo - este livro não é apenas uma compilação de dados e teorias, mas uma verdadeira imersão na complexidade da mente humana e as diversas camadas que afetam a aprendizagem.

Através de quase 1000 páginas, os autores tecem uma narrativa que desafia o convencimento de que o aprendizado é apenas um processo linear e simples. Eles discutem temas cruciais como a neurobiologia por trás dos transtornos de aprendizagem, deixando claro que muitos dos diagnósticos que vemos hoje são influenciados por fatores ambientais, socioculturais e emocionais. Esse entendimento abre portas a discussões profundas sobre o papel da educação inclusiva, do respeito às peculiaridades de cada indivíduo e da busca por abordagens personalizadas.

A emoção de mergulhar nas experiências e estudos de caso apresentados nesta obra é palpável. Muitas opiniões de leitores ressaltam como o entendimento dos transtornos de aprendizagem pode transformar práticas pedagógicas e auxiliar professores e profissionais a lidarem melhor com as dificuldades dos alunos. As críticas mostram indignação pelos métodos tradicionais, questionando por que ainda insistimos em uma abordagem única quando a neurociência nos fornece as ferramentas para uma educação mais adaptativa e rica em diversidade.

Por outro lado, algumas vozes discordantes questionam a profundidade de certas abordagens, temendo que a obra possa, em alguns momentos, afastar-se do praticável para o teórico, especialmente para aqueles que buscam soluções rápidas em um sistema educacional já sobrecarregado. Mas, realmente, o verdadeiro valor deste livro não reside em oferecer soluções imediatas, mas em provocar reflexões que geram mudanças de mentalidade a longo prazo.

Revolucionário, sim! O livro também instiga uma reflexão sobre as políticas educacionais que precisam ser pactuadas em níveis mais altos, unindo neurocientistas, educadores e gestores públicos. Essa é a transformação que você deve buscar entender ao se aventurar por suas páginas.

Dentre as vozes que ressoam, você encontrará referências a educadores que mudaram paradigmas em suas salas de aula, aplicando conceitos discutidos na obra e proporcionando ambientes de aprendizagem inclusivos. E isso é poderoso, porque nos leva a crer que o conhecimento aqui contido pode ressoar em vidas reais e provocar mudanças significativas.

Em suma, Transtornos da Aprendizagem: Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar não é apenas um manual; é um convite à recuperação da empatia no ato de ensinar. O quanto você está disposto a desafiar suas crenças e realinhar seus métodos? Essa leitura o levará a um novo entendimento sobre o que significa aprender e, mais importante, sobre o que significa ser humano em um mundo cheio de singularidades.

📖 Transtornos da Aprendizagem: Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar

✍ by Newra Tellechea Rotta; Lygia Ohlweiler; Rudimar dos Santos Riesgo

🧾 994 páginas

2020

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